Učiteľom ponúkli zvýšenie platu o 7,5 %: Nie je to zlé, ale...

Takisto pripomínajú, že súčasná diskusia nemôže byť iba o zvýšení platov, ale o budúcnosti školstva a vzdelávania na Slovensku. Zamestnanci Gymnázia Ladislava Sáru v Bratislave považujú ponuku vlády SR za nedostačujúcu a žiadajú Radu Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku, aby naďalej presadzovala pôvodné požiadavky, s ktorými zamestnanci školstva vstúpili do štrajku.

"S kompromisom, ktorý ponúkla vláda, sa v žiadnom prípade nestotožňujeme. Absolútne nespĺňa požiadavky, ktoré boli stanovené, a obsahuje návrhy, ktoré sklamali naše očakávania," uviedli v tlačovom vyhlásení zamestnanci gymnázia. Podľa Tomáša Vargu zo Spojenej školy na Novohradskej ul. je ponuka veľmi relatívna. "Hovorí iba to, že v samosprávach by sa mohli nájsť ďalšie finančné prostriedky, ktoré doteraz nešli do platov zamestnancov školstva, čo by umožnilo navýšiť platy o 2,2 percenta," povedal Varga. Aj on považuje vládny návrh za neadekvátny.

Nové školské odbory (NŠO) schvaľujú ponuku definitívy pre starších učiteľov. Nesúhlasia však s tým, aby časť mzdového normatívu mohli zriaďovatelia presúvať medzi jednotlivými školami. "Financie na školy by mali ísť bez medzičlánkov, priamo zo štátnej pokladnice na účet školy," uviedli NŠO vo svojej tlačovej správe.

Riaditeľka Spojenej školy na Tilgnerovej ulici v bratislavskej Karlovej Vsi Alena Turčanová v boji o zlepšenie nedostatočného financovania školstva navrhuje, aby sa percento HDP, ktoré má ísť do školstva, každoročne zvyšovalo tak, aby aspoň postupne dosiahlo šesť percent. Výzva Učiteľ 2020, pod ktorú sa podpísali napríklad prezidentka Slovenskej komory učiteľov Mária Barancová či prezident Asociácie riaditeľov štátnych gymnázií Pavel Sadloň, uvádza, že cieľom by malo byť zvýšenie priemerného platu učiteľa v porovnaní s platmi iných vysokoškolsky vzdelaných ľudí zo súčasných 45 percent na aspoň 70 percent, čo by v dnešných číslach predstavovalo aspoň 1200 eur. Súčasne sa prihovárajú za optimalizáciu siete škôl. "Zavedením minimálnych veľkostí tried v jednotlivých typoch škôl by bolo možné optimalizovať počet škôl a tried a získať financie na zaplatenie učiteľa."

Autor: © Nový Čas