U detí predškolského veku sa totiž také riešenie hnevu môže vypomstiť. Zvlášť chlapci, ktorým rodičia pri scénach a záchvatoch strčia do ruky tabliet, aby ho upokojili, majú veľký problém ovládať svoje emócie a správanie.
„Aj keď mierne zvýšite emocionálnu reaktivitu dieťaťa, znamená to, že je pravdepodobnejšie, že keď sa objaví jedna z tých každodenných frustrácií, bude tým skôr reagovať zlosťou,“ vysvetľuje princíp účinku hlavná autorka štúdie Dr. Jenny Radeská z University of Michigan.
Časté používanie digitálnych zariadení na odvrátenie pozornosti od nepríjemného a rušivého správania detí podľa jej výskumu súvisí s častejšou neschopnosťou detí ovládať svoje emócie. Pritom schopnosť krotiť vlastné emócie je zásadnou podmienkou existencie v spoločnosti.