"Úlohou štátu a ministerstva je poskytnúť vám, učiteľkám a riaditeľkám škôl, nielen zadania a úlohy, ale aj metodickú podporu, priniesť pokoj a stabilitu, vytvoriť podmienky na systematickú prácu," uviedol Bútora.
Vyzdvihol aj povinnosti učiteľov, ktoré zahŕňajú byť sprievodcom žiakov a žiačok v ich samostatnom objavovaní a učení sa. "Musíme od našich žiakov veľa chcieť a žiadať, ale nerobme iba tlak na výkon. Škola je aj výchovno-vzdelávacia inštitúcia," vyzval. Vysvetlil, že dôležitejšie ako kedykoľvek predtým, je budovanie empatie, sociálnych zručností a sebakontroly.
Bútora tiež zdôraznil rodičom, že dobrú školu nevie vytvoriť ministerstvo školstva, ale dobrí učitelia a dobrý riaditeľ či riaditeľka. "Ministerstvo školstva ukazuje smer, nastavuje systém, vytvára podmienky a poskytuje podporu. To ostatné je však už na samotnej škole - na učiteľoch, na vedení školy - ale aj na vás, rodičoch," uviedol Bútora. Vyzval rodičov, aby sa zaujímali o školu svojich detí a pýtali sa to.
Zdôraznil dôležitosť učenia sa, ako sa stať dobrým človekom a ako byť empatická a slušná osoba v komunikácii s druhými. Spomenul sociálne siete, ktoré označil za ilúziu. Minister zároveň povzbudil žiakov, aby sa otvorene vyjadrovali o svojich pocitoch a hľadali pomoc u dospelých alebo odborníkov, keď sa necítia dobre.
